10月22日，学校学科专业调研指导组一行6人来化学工程学院调研指导材料与化工学科建设工作。学院领导班子、材料与化工学科团队全体成员参加调研会，会议由党委委员、研究生院院长韦炜主持。会上，调研指导组围绕学科特色优势凝练、高水平成果培育、产教融合路径等方面提出了具有针对性、操作性的指导意见与建议，强调要进一步强化学科特色，增强服务地方能力，推动学科高质量发展。韦炜强调，一要凝聚共识，增强学科建设的紧迫感和使命感；...

10月23日，学校学科专业调研指导组到生物与环境工程学院调研指导资源与环境、生物与医药学科建设工作，两个学科团队全体骨干成员参会。会议由党委委员、研究生院院长韦炜主持。调研指导组围绕两个学科的发展定位、特色凝练、成果产出、资源整合等方面提出了系统性、针对性的指导意见与建议，为学科健康发展进一步明晰了方向。韦炜强调，一要切实发挥学院学科建设工作专班的作用，以高度的责任感推进工作；二要认真梳理调研指导组指出的问题，...

10月24日，由工业和信息化部火炬高技术产业开发中心和宁夏科技厅共同主办，宁夏生产力促进中心承办的宁夏创新挑战赛新型工业化领域专场赛暨产业科技创新联盟对接活动在宁夏银川成功举办，我校化学工程学院李江涛教授应邀参加。对接会上，李江涛教授团队与宁夏盐环定黄河扬水管理处达成了意向合作，即将开展“黄河流域扬水工程泵站水泵泵体抗气蚀冲刷涂覆材料及施工工艺”项目。团队将针对黄河水泥沙含量大，水泵泵体过流面气蚀，导致水泵使用寿命缩短、...

10月21日，学前教育学院举办了2026届毕业生考研动员会。学院党政领导班子、考研专任教师与全体备考学生参会。动员会上，学院党总支书记魏夫涛结合专业前景，勉励同学们锚定目标、科学规划、全力以赴。蔺素琴老师为同学们深入解读了学校的考研政策，教学副院长雷巧娟介绍了学院为考研学子准备的一对一导师帮扶机制和全天开放的专属自习室，以实实在在的举措为同学们提供保障。两位2025届成功“上岸”的研究生分享了备考心得与复习方法。...

2025年10月24日至26日数字化赋能教师发展暨第二届教师教育黄河论坛在渭南师范学院举行。此次论坛由渭南师范学院、教育部普通高校人文社会科学重点研究基地、北京师范大学教师教育研究中心共同主办，论坛主题为“智汇黄河 师创未来——数字化浪潮下的教师能力重构与教育创新”。西安文理学院师范学院教师何悦博士、张焱博士参加了此次论坛，并做分论坛汇报。10月25日北京师范大学教师教育研究中心主任朱旭东出席开幕式并致辞。在随后的论坛上，...

为推进雁塔区重点民生实事“中小学生心理健康服务项目”，10月26日，由雁塔区教育局主办、我校师范学院承办的“中小学心理健康培训及能力提升项目”推进会在我校明德楼A区报告厅举行。雁塔区教育局相关领导，我校师范学院党总支书记李承、项目负责人向华教授等出席，全区240余名校（园）长参训。雁塔区教育局负责人强调，该区已累计培训心理教师1885人次，完成13.4万学生心理筛查，对我校支持表示感谢。李承致辞表示，学院将整合资源，...

10月24日，陇东学院智能制造学院院长张可儿一行来我校机械与材料工程学院调研。机械与材料工程学院院长张运良、副院长杨森林、相关系主任和信息工程学院电子信息专业系主任王军琴等参加调研交流会，会议由副院长杨森林主持。会上，张运良致欢迎辞并介绍了西安文理学院建校和发展概况以及机械与材料工程学院学科专业建设、师资队伍建设等方面工作的特色和亮点。张可儿介绍了陇东学院的发展特色，以及智能制造学院专业建设现状及机器人工程新专业建设面临的问题。...

10月24日下午，招生就业中心牵头举办大学生就业能力指导提升专题讲座，特邀陕西尼诺教育咨询有限公司总经理赵尼尼担任主讲人，大学生就业指导服务中心主任白丽主持，各学院辅导员及学生代表300余人参加。讲座以“洞见自我、预见未来”为核心主题，赵尼尼结合行业实践经验与就业市场趋势，围绕职业规划的核心价值、“先就业”与“先提升”的选择博弈、“就业过渡择业” 的实操路径、求职优势提炼技巧及基层服务就业的政策红利与发展潜力等关键内容，...

10月23日下午，招生就业处联合学生职业生涯发展教育中心成功举办“解锁专业价值——打造高潜力职业发展空间”生涯工作坊，各学院课程建设负责人及任课教师参会。活动中，美术与设计学院张双羽老师从生活场景切入，解析设计行业趋势与核心领域，阐释“超越工具的设计思维”并给出成长规划建议；生物与环境工程学院刘梦瑜老师分享职业生涯规划大赛赛前培训经验，涵盖规则解读、选题技巧等实用内容。学生职业生涯发展教育中心主任冯宁围绕 ...

10月24日，文学院赴经开第一学校南校区开展实习检查与访企拓岗活动。文学院院长郝延军、副院长苏羽、中文系副主任杜近都、教师张蕾与经开第一学校南校区教务主任秦继霞一同交流座谈。师生座谈中，郝延军与实习生充分交流，详细询问其实习收获与生活适应等，学生们围绕专业技能训练与职业素养提升分享成长心得。郝延军寄语学生：要深化学习，主动请教，促进理论与实践融合；要求真务实，精益求精，提升解决问题能力；要勤于反思，总结经验，...